на первый
заказ
Реферат на тему: Педагоги-новаторы (новые подходы к воспитанию личности)
Введение
В современной ситуации необходим творческий поиск новых подходов, концептуальных путей и содержательных форм в работе с детьми.Современные воспитательные концепции отличаются стремлением опираться на общечеловеческие ценности и цивилизованные формы жизнедеятельности во всех сферах. Во всех концепциях в той или иной мере присутствуют:
Идеи гуманизации;
Осуществление воспитания в контексте культуры;
Создания открытых воспитательных систем;
Возврата воспитания в семью;
Поддержки и развития индивидуальности;
Альтернативности и гибкости методов и организационных форм воспитания.
В психолого-педагогической науке ведется разработка проблем развития культуры личности, что подчеркивает ее теоретическую и практическую необходимость для реального учебно-воспитательного процесса.
Оглавление
- I. введение.- Основы формирования культуры личности.
- Новые подходы к воспитанию личности школьника.
- Педагоги-новаторы и их концепции.
- Бондаревская Е.В.
- Газман О.С.
- Таланчук Н.М.
- Воспитательные подходы.
- III. Заключение.
- Литература.
Заключение
Поиск путей повышения качества высшего педагогического образования, способов интеграции действующей системы в мировой педагогический опыт привел высшую педагогическую школу к необходимости перехода к многоуровневой системе образования. Отличие её от действующей состоит прежде всего в восстановлении человекообразующих и культуросозидательных функций педагогического образования, что предполагает приоритет образовательных программ над профессиональными, отказ от традиционного предметоцентризма, определение культурного ядра знаний, создание условий для творческой самореализации личности.Список литературы
- Акимов М.К., Козлова В.Т. Индивидуальность учащегося и индивидуальный подход. М.- Амонашвили Ш.А. В школу с шести лет.
- Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа пе6дагогического процесса. М.Н., Университетское.
- Ангеловски К. Учителя и инновации.
- Батурина Г., Кузина Т. Традиционная культура воспитания в национальной школе. Педагогика,1995,2 ,с.
- Берхин Н.Б. Психолого-педагогическая специфика художественного образования школьников.
- Беттельгейм Б. Образование и принцип реальности. Знание-сила.
- Блонский П.П. Избранные педагогические произведения.
- Бодалев А.А., Рудкевич Л.А. О субъективных факторах творческой деятельности человека. Педагогика, 1995, 3, с.
- Бондаревская Е.В. Ценностыне основания личностно ориентированного воспитания. Педагогика, 1995,4 с.
- Борисенков В.П., Краевский В.В., Кутьев В.О., Турбовский Я.С. Философия образования. Педагогика,1995, 4 с.
- Возчиков В. Возрождение духовности. Педагогика, 1995, 5 С.
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год